Actividad del Aula del Futuro
Departamento de Francés
Autores: Susana Sánchez Ramos y Sheila Zapata Aguilera
Cursos: 4º ESO A, B y C y 1º Bto A y D
Zonas del Aula de Futuro empleadas:
Tipo de actividad:
Situación de aprendizaje
DESCRIPCIÓN
El reto es Grabación de un vídeo-clip casero interpretando la canción.
El producto final es un Interpretación grupal de la canción "Je vole" con vídeo musical creado por los alumnos.
Las metodologías empleadas han sido Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Cooperativo
Con esta SdA se pretende practicar el francés en un entorno real, trabajando la canción de Louane "Je vole" . En primer lugar la letra, la pronunción y después su posterior interpretación para una grabación en vídeo. Finalmente, la interpretarán en la graduación del alumnado de 2º de Bachillerato.
La SdA se ha dividido en 8 sesiones que se han organizado en las siguientes actividades.
PRIMERA ACTIVIDAD:
• Visionado del videoclip de "Je vole" (Louane).
• Trabajo de comprensión: ¿de qué trata la canción? ¿Qué emociones transmite?
• Análisis de la letra: vocabulario emocional, estructuras destacadas.
• Debate en pequeños grupos: ¿por qué esta canción es especial?
SEGUNDA ACTIVIDAD:
• Juego interactivo en Quizizz/Kahoot con preguntas de comprensión de la canción.
• Trabajo de pronunciación por parejas con grabaciones cortas en Padlet o Flipgrid.
TERCERA ACTIVIDAD:
• Ensayos grupales de la canción (letra en mano, trabajo de entonación y ritmo).
CUARTA ACTIVIDAD:
• Grabación de un videoclip casero en grupo interpretando la canción. • Edición básica del vídeo con herramientas como CapCut o Canva video. • Preparación de la puesta en escena (gestos, expresión corporal).
QUINTA ACTIVIDAD:
• Proyección de los videoclips grabados en la zona Presenta. • Valoración conjunta: aspectos lingüísticos, expresivos y artísticos. • Autoevaluación y coevaluación con rúbrica.
SEXTA ACTIVIDAD:
• Representación en el acto de graduación del centro.
Fotografías
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