Actividad del Aula del Futuro
Departamentos de Inglés
Autores: Beatriz Ruiz Díaz
Cursos: 2º Bto B y C
Zonas del Aula de Futuro empleadas:
Zona DESARROLLA, INVESTIGA, INTERACTÚA Y PRESENTA
Tipo de actividad:
Situación de aprendizaje
DESCRIPCIÓN
El reto es "Ahora que sabes resolver un modelo PAU, ¿serías capaz de crear uno relacionado con un tema de actualidad como la DANA?"
El producto final es un modelo PAU para que sus compañeros puedan practicar en 2º de Bachillerato.
Las metodologías empleadas han sido Flipped Classroom, Aprendizaje Cooperativo
Con esta SdA se pretende que el alumnado de 2º de Bachillerato le dan la vuelta a la PAU aprovechando un tema de actualidad.
En grupos, los alumnos reciben un artículo relacionado con la DANA de Valencia y sus consecuencias medioambientales (vocabulario que se está tratando en el Módulo 2). De manera colaborativa, deben leerlo y crear una serie de preguntas basándose en el modelo de la PAU que se ha trabajado en clase.
Después de esto, los grupos se intercambian las preguntas y textos y responden, de nuevo de forma colaborativa, a las cuestiones de sus compañeros. Finalmente, los alumnos reflexionan sobre la actividad y escriben una retroalimentación conjunta `para que la profesora pueda mejorar la misma.
Esta Situacion se realizó en dos sesiones pero se dividió en cuatro actividades:
PRIMERA ACTIVIDAD:
Recibir el texto sobre la DANA y analizarlo en grupo.
SEGUNDA ACTIVIDAD:
Crear las preguntas de manera colaborativa y usando dispositivos electrónicos.
TERCERA ACTIVIDAD:
Intercambiar las preguntas con otro grupo, analizarlas y responder de manera colaborativa.
CUARTA ACTIVIDAD:
Entregar los productos finales al profesor y reflexionar sobre la actividad.
Fotografías
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