Generamos energía

 Actividad del Aula del Futuro y CITE

(Esta actividad se ha podido realizar gracias al material adquirido este curso con el proyecto CITE)

Departamento de Tecnología

Autora: María del Carmen Grande Vicario

Cursos:  3ºESOA, 3ºESOB, 3ºESOC, 3ºESOD

Zonas del Aula de Futuro empleadas:

Zona CREA

Zona  INVESTIGA

Descripción
 
Deben conseguir diseñar y construir una maqueta de una mini central eléctrica (eólica, hidráulica o térmica), utilizando mayoritariamente material reciclado y un kit de electricidad básico (motor, cables y bombilla/led), que al entrar en funcionamiento (mediante la ayuda de un secador, agua o calentador eléctrico) haga que genere electricidad y consiga encender la bombilla.

Una vez explicado en clase cómo se crea y transmite la electricidad (Circuitos eléctricos) deben investigar, en grupos de tres alumnos, cómo se produce la electricidad en las centrales eólicas, hidráulicas y/o térmicas e intentar recrear una, de forma muy básica, para conseguir que mediante un circuito simple se encienda una bombilla/led. Al mismo tiempo deben de ir rellenando una Memoria del Proceso Tecnológico seguido.

PRIMERA ACTIVIDAD: En grupos de tres deben investigar, con el uso de los portátiles o de los libros y apuntes que tienen a su disposición, sobre cómo producen electricidad las centrales eólicas, hidráulicas y térmicas, y ver cómo pueden recrear de forma sencilla una de ellas para conseguir encender una pequeña bombilla/led.
2.
SEGUNDA ACTIVIDAD: Con la información recabada y el material necesario (herramientas, material reciclado y kit eléctrico básico) construirán una pequeña maqueta de la central eléctrica elegida teniendo en cuenta unos condicionantes dados (tamaño máximo, material que se puede usar, presupuesto, originalidad, etc.). Al mismo tiempo deben de ir rellenando la Memoria del Proceso Tecnológico (bocetos, medidas, esquema circuito eléctrico empleado, presupuesto, material y herramientas empleado, etc.)
3.
TERCERA ACTIVIDAD: Una vez finalizada la maqueta se comprobará si funciona correctamente y si se han superado todos los puntos del reto propuesto.

Cada grupo hará una autoevaluación de todo el proceso, tanto de los aspectos positivos (problemas que han ido consiguiendo solucionar a lo largo del proyecto) como de los negativos (fallos que no han conseguido arreglar, cosas a tener en cuenta para futuros proyectos, los motivos por los que no termina de funcionar bien, etc.). Esta se recogerá en la Memoria.

Toda la actividad ha llevado un trimestre.
En el caso de la energía térmica,  aunque inicialmente hicieron una disposición de la central térmica para poder calentarla con fuego, por seguridad, se decidió calentarlo con el calentador-agitador adquirido con el proyecto CITE
Imagen inicial de la central térmica

Central térmica calentádose con el calentador-agitador



Material complementario




IMÁGENES DE LA ACTIVIDAD

Construyendo los proyectos




Productos finales


Vídeo del funcionamiento de una de al maquetas




Pulsando en el enlace que aparece debajo se puede acceder a la descripción pormenorizada de la Situación de Aprendizaje en formato PDF

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