Conectando con micro:bit

   Actividad del Aula del Futuro

Departamento de Informática

Autoras: Mª Guadalupe Durán Jara

Cursos:  4ºESO

Zonas del Aula de Futuro empleadas:

Zona CREA

Zona  DESARROLLA

Zona  INVESTIGA

Zona INTERACTÚA

Zona PRESENTA

Zona EXPLORA

Descripción
 
Adquirir los conocimientos y habilidades básicos para programar y utilizar la placa micro:bit.
Desarrollar la creatividad y el pensamiento computacional a través de la programación.
Aplicar la tecnología de la placa micro:bit en la resolución de problemas reales.
Utilizar los sensores y actuadores de la placa micro:bit para crear proyectos interactivos.
Desarrollar proyectos STEAM basados en la placa micro:bit.

Se han realizado actividades como: ç
actividad 1: primera toma de contacto de "corazón latiendo", 
actividad 2: emulación de un dado agitando la micro:bit para emular que se lanza el dado para que aparezca un número, 
actividad 3: sensores, programa de un termómetro para medir la temperatura del aula 
actividad 4: utilización de los botones de la micro:bit para mostrar emoticonos.

Primero decidimos los grupos de trabajo. de dos o tres personas. Se les da un ordenador portátil para cada grupo. 
Se explica el funcionamiento de una micro:bit y los pasos para realizar la primera actividad. 
Se proponen varias actividades para que vayan trabajando por grupo, trabajando de manera colaborativa para finalizar mostrando el trabajo realizado y ejecutándose en la micro:bit. Se van turnando en el grupo para que cada uno se centre en una actividad.

IMÁGENES DE LA ACTIVIDAD
Aprendiendo a programar



Programando






Video de la placa microbit actuando como un dado


Vídeo de la placa microbit como un corazón latiendo



Pulsando en el enlace que aparece debajo se puede acceder a la descripción pormenorizada de la Situación de Aprendizaje en formato PDF

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