Calentador agitador

                                                 Actividad del Aula del Futuro y CITE

(Esta actividad se ha podido realizar gracias al material adquirido este curso con el proyecto CITE)

Departamento de Biología y Geología

Autoras:  Ana María Trinidad Núñez

Cursos:  1º Bto

Zonas del Aula de Futuro empleadas:

Zona  INVESTIGA

Descripción

El objetivo es realizar una reacción de saponificación tras haber hecho un estudio y clasificación de los lípidos.

Es una práctica también con un aprendizaje sostenible pues permite reciclar los aceites usados que se desechan en los hogares.

La clase se dividió en grupos y se hizo la misma práctica en frío  y en caliente, utilizando los calentadores-agitadores adquiridos con el proyecto CITE.

Las conclusiones obtenidas por el alumnado es que el proceso en caliente es más rápido y permite enmoldar la pasta en una sesión (hora de clase), al día siguiente se puede desmoldar y preparar para su uso doméstico. Tiempo total: 2 clases

El proceso en frío es más lento y artesanal. No suele ser suficiente una sesión lectiva, hay que usar el recreo también, como mínimo, o pedir prestada la sesión siguiente. A las 48 horas hay que desmoldar y cortar las pastillas, se necesita otra sesión. Y después hay que esperar entre 4-6 semanas para que se produzca todo el “curado” (reaccione toda la sosa) para preparar los jabones para su uso. Total: 4-5 sesiones lectivas.

IMÁGENES DE LA ACTIVIDAD

Proceso realizado en frío

Proceso realizado en caliente