Título: Pelota de floorball
Profesorado participante: Manuel Blázquez Rodríguez
Grupos implicados en su desarrollo: 4 ESO A-C
Materias implicadas en su desarrollo: Educación Física
Recursos utilizados: Ordenadores del Info Lab II, PLA de color azul e impresora 3D.
Desarrollo de la actividad: Había una necesidad de pelotas de floorball en el material de Educación Física y surgió la idea de diseñarlas con Tinkercad e imprimirlas con la impresora 3D. El alumnado de 4 ESO A Y C se he encargado de ello.
Dificultades encontradas: Las dificultades con las que nos hemos encontrado es los tres primeros intentos de impresión han sido fallidos, como el tiempo de impresión eran más de 8 horas se dejaba toda la tarde imprimiendo y al volver al día siguiente nos encontrábamos con la impresión fallida. Al final hemos optado por poner unos soportes que se quitaran con facilidad y finalmente lo hemos conseguido.
Tiempo total dedicado dedicado: 8 horas
Tiempo de preparación: 2 horas
Tiempo de ejecución: 6 horas
Periodicidad: La actividad se ha llevado a cabo entre la última semana de febrero y la primera semana de marzo de 2023.
Elementos multimedia:
La evidencia se basa en el trabajo realizado con el alumnado en pos de conseguir los objetivos del proyecto.
La evidencia implica el uso de la tecnología con el alumnado.
La evidencia promueve el aprendizaje competencial haciendo uso de metodologías activas.
La evidencia desarrolla dinámicas de trabajo colaborativo y cooperación entre los alumnos, con adaptación a diferentes ritmos de aprendizaje.
La evidencia muestra información adecuada y suficiente como para permitir replicar el proceso.
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