Título: Trébol Saint Patrick´s Day
Profesorado participante: Susana Guzmán Manzano, María Ángeles
Becerro Jiménez, María del Carmen Moreno Anega
Grupos implicados en su desarrollo: 4º ESO A-C
Materias implicadas en su desarrollo: Tecnología e Ingés
Recursos utilizados: Ordenadores del Info Lab y portátiles del Laboratorio de tecnología, PLA de color verde e impresora 3D.
Desarrollo de la actividad: Con motivo de la festividad de Saint Patrick´s Day (que se celebró las Jornadas Culturales "Valeriano Hornero" el 22 de marzo de 2024 ) y para decorar todo lo relacionado con ese día en el centro tecnología e inglés decidieron diseñar unos tréboles con Tinkercad e imprimirlos en la impresora 3D: primero para tenerlos como plantilla para el alumnado de inglés que diseñaría el suyo personal el papel y segundo para formar parte de la decoración del centro ese día. Se trabajó con el alumnado tanto en las clases de tecnología como de inglés. Se diseñaron dos modelos uno con el mensaje de “Juntos somos” en inglés y otro en gaélico.
Dificultades encontradas: Las dificultades con las que se ha encontrado el alumnado es la falta de tiempo que hubo para poder imprimir más ejemplares.
Tiempo total dedicado dedicado: 8 horas
Tiempo de preparación: 2 horas
Tiempo de ejecución: 6 horas
Periodicidad: La actividad se ha llevado a cabo en la primera quincena de marzo de 2024.
Elementos multimedia:
La evidencia se basa en el trabajo realizado con el alumnado en pos de conseguir los objetivos del proyecto.
La evidencia implica el uso de la tecnología con el alumnado.
La evidencia promueve el aprendizaje competencial haciendo uso de metodologías activas.
La evidencia desarrolla dinámicas de trabajo colaborativo y cooperación entre los alumnos, con adaptación a diferentes ritmos de aprendizaje.
La evidencia muestra información adecuada y suficiente como para permitir replicar el proceso.
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