Título: Calabaza de Halloween Pacheco 3.0
Profesorado participante: Mª Guadalupe Durán Jara, Mª José Gonzálvez
Grupos implicados en su desarrollo: 1º Bachillerato A-B-C-D
Materias implicadas en su desarrollo: Inteligencia Artificial
Recursos utilizados: Ordenadores del Info Lab II, PLA de color mandarina e impresora 3D.
Desarrollo de la actividad: Con motivo de la festividad de Halloween y con la finalidad de decorar la Biblioteca, la responsable de la Biblioteca del centro sugirió diseñar unas calabazas para poder decorar cada curso la Biblioteca sin tener que compararlas. El alumnado de 1º de Bachillerato ha diseñado una calabaza 3D en Tinkercad. Cada alumno/a ha diseñado su calabaza y se ha elegido entre todos el mejor diseño para imprimir.
Dificultades encontradas: Las dificultades con las que se ha encontrado el alumnado es hacer el vaciado de la calabaza que han solventado con un excelente trabajo en equipo y colaborativo. Imprimir cada ejemplar de calabaza ha llevado más de 8 horas por lo que hemos dejado trabajando a la impresora 3D tarde y noche y al día siguiente ya teníamos nuestro ejemplar terminado.
Tiempo total dedicado dedicado: 6 horas
Tiempo de preparación: 2 horas
Tiempo de ejecución: 4 horas
Periodicidad: La actividad se ha llevado a cabo en la segunda y tercera semana de octubre (del 9 al 17 de octubre) de 2023 para obtener los diseños y poder imprimir varios ejemplares del diseño elegido.
Elementos multimedia:
Creación de las clases y actividades en Tinkercad
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La evidencia se basa en el trabajo realizado con el alumnado en pos de conseguir los objetivos del proyecto. La evidencia implica el uso de la tecnología con el alumnado. La evidencia promueve el aprendizaje competencial haciendo uso de metodologías activas. La evidencia desarrolla dinámicas de trabajo colaborativo y cooperación entre los alumnos, con adaptación a diferentes ritmos de aprendizaje. La evidencia muestra información adecuada y suficiente como para permitir replicar el proceso.
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